2022年二级建造师备考效率不高，是什么原因呢？励普网校二建课程串讲历年考试中反复出题的高频考点，针对突破重难点，稳抓核心分值。帮助考生巩固重难点，提升学效果，节约备考时间，讲解具有代表的典型案例题，强化记忆案例题高频考点，结答题套路。帮助考生攻克案例题死穴，提升案例题正确率。

看到这三个字，我们首先应该联想到的应该是这个：管字，很多书里提到了小导管和管棚，再延伸一下，小导管，我们能想到的，则是它的管径、管长、采用什么样的钢管、钢管的安设间距、环向布置间距、钢管的外插角等等知识点，再对比一下管棚所用钢管的直径、壁厚、节长，以及这两兄弟的施工工艺和流程，是不是可以在这三个字的提示下，串联起上述所有的知识点，便于我们建立一个脉络清晰的知识体系呢?

第二遍就是精读，你要记住里面的部分知识点。老师会特意强调数字，一些关键词之类的，需要背诵的东西一定不要偷懒，记忆就是这样的，背了忘，忘了背，没有过目不忘的能力就只能自己下苦功夫了。只要你基础扎实到可以脱口而出了，就可以进入下一个阶段了。

实务没有什么技巧，多做真题，遇到不懂的地方，多百度，多查资料，尤其是没有任何概念的东西。最后一定要多花时间在实务上，得实务得天下，这句话不是虚的!

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即在看完这个知识点之后，立刻心里复述，有实验表明，有目的快速复，对于你集中注意力，提高复效率有着重要帮助。

每记完一个要点，即在脑子里迅速回忆一遍;每天晚上临睡前，将一天学的主要内容及重要细节：过电影，想不起来、没记准的，立即再看看;第二天早上醒来，立即回忆头天晚上记的内容，想不起来的再看看。

听课时三心二意

听课是一种被动方式，在二级建造师课程过程中，听懂老师讲课只是第一步，你听懂了并不代表你真的懂了。课件关掉之后，开始做题，却发现错了不少，这样效果并不好.

若在听课之后，翻开教材自己消化一下，对还不是很懂的地方再选择的听一下课，然后再做题，虽会耗时但效果好。

不注重课本知识

很多同学在看二建教材的时候感觉很面熟，于是放松警惕，注意力不集中，最后干脆就不看了。然后又很纠结，又怕掌握的不牢考试的时候吃亏。

教材对于考试的重要不言而喻，虽说现阶段死磕教材的效果的确未必好，但是一旦自己在做题或结时发现问题，回归教材将相应的知识点吃透还是最好的办法。所以教材千万不能完全丢掉。

盲目赶计划，赶不上心浮气躁

有些同学做计划的时候太死板，没有预留机动时间，这样不现实，每个人的生活中都有不可预测的事情。

后果是每有事情就耽误了进度，然后心里开始浮躁。如果做计划时留有一些机动时间，这样有变动的计划即可保证复进度，又可在赶不上计划的时候不必太过紧张。

高校毕业生中机电类，机械类，自动化等专业可以选择报考本专业，因为这专业是你对口的一项专业，就相当于土木工程毕业生考建筑专业一样的道理，你去考机电会比较游刃有余!根据往年专业对口的考生反馈，实际考试难度并没有想象中的高。

其次是细化，专项练，哪里不会就练哪里，法规不会就一天两套法规试卷，管理不会，就一天两套管理试卷。

二级建造师考试报名要求中需要满足两年相关工作年限，那么二级建造师工作年限到底应该怎么计算呢？以下就来为大家做出解答。

我们的注意力不仅仅只是局限于知识点的，我们应该把更多的时间放在对于真题的演练上。通过对真题的达到对应试技巧的提高，历年的真题，是我们最接考试的素材，我们务必要熟练历年真题。

即见缝插针法。如吃饭前后，散步时，乘车、排队、等人的时候，都可有意识地追忆识记材料。

不会衡科目之间的关系

大部分同学一般都不止报一门，所以衡好科目间的关系显得尤为重要，否则会导致偏科情况的发生，在看某一门的时候心里会想着另一门，然后开始焦虑、浮躁。

拖拉的惯，计划执行缓慢，计划做好了，但拖拉，计划一直执行的不太理想，所以导致浮躁。所以一定要务实。

想想最初的梦想，看看身边战友们都在按照计划执行，你有什么理由一直停滞不前呢?你要脚踏实地，一步一个脚印踏实地走下去。